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福建教师招聘笔试幼教之中班语言活动:我的好朋友

发布时间:2019-11-04 13:41:41 作者:尚老师 热度:
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  一、 活动目标

  1认知目标:了解自己好朋友的喜好;

  2.能力目标:

  (1)能够在集体面前介绍自己的好朋友;

  (2)提高与同伴口语交际的能力;

  3.情感目标:养成围绕中心话题,自由交流的习惯;

  二、 活动准备

  物质准备:音乐《找朋友》。

  经验准备:幼儿有自己的好朋友并了解好朋友的喜好。

  三、 活动过程

  1.儿歌导入

  一个小孩一双手,十个小孩手拉手,一二三四,大步走,风里走,雨里走,好朋友,不分手。小朋友,你们的好朋友在哪里呢?

  2.创设情境,引出话题

  教师把幼儿带来的自己的照片创设成照片墙,组织幼儿自由欣赏,边看边自己有交谈“我的好朋友是谁?他叫什么名字?”

  3.分组交谈,在集体面前介绍自己

  (1)请幼儿在组内结合自己的照片,向同伴介绍自己

  (2)引导幼儿互相交换结成好朋友

  (3)请个别幼儿在同伴面前介绍自己的好朋友

  4.拓展谈话的话题

  教师提问:“好朋友之间应该怎么相处呢?”鼓励幼儿围绕新话题自由交谈。

  5.手工制作爱心卡片,送给自己的好朋友。

  四、 活动延伸

  请幼儿和自己的好朋友相互合作,在区角玩律动游戏:你拍一,我拍一,一个小孩开飞机,你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫…

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