2020年福建教师招聘面试：高中生物《细胞器——系统的分工合作》教案
【导读】通过了福建教师招聘笔试环节，考生们下一步就要备考福建教师招聘面试。那么在面试环节一般会怎样考查各位考生呢?为了帮助考生们备考这部分的内容，福建教师招聘考试网整理了高中生物《细胞器——系统的分工合作》教案这部分的内容和各位考生们分享。
一、教学目标
1.能举例说出动物细胞几种细胞器的结构和功能。
2.通过对各种细胞器结构图的观察和分析，提高观察、分析和类比归纳的能力。
3.通过对动物细胞亚显微结构的认识，初步认同结构和功能相统一的观点、部分与整体的辩证关系，树立辩证唯物主义世界观。
二、教学重难点
【重点】
动物细胞中几种主要细胞器的结构和功能。
【难点】
认同结构与功能相适应的观点。
三、教学过程
以上是2020年福建教师招聘面试：高中生物《细胞器——系统的分工合作》教案的全部内容，想获取更多关于福建教师招聘的相关资讯，如福建教师招聘招教公告、考试指南、成绩查询、报名入口，历年真题、备考资料等，敬请关注福建教师招聘考试网(http://www.szuzk.com/)
2020-07-11 11:10:48
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一、教学目标
1.能举例说出动物细胞几种细胞器的结构和功能。
2.通过对各种细胞器结构图的观察和分析，提高观察、分析和类比归纳的能力。
3.通过对动物细胞亚显微结构的认识，初步认同结构和功能相统一的观点、部分与整体的辩证关系，树立辩证唯物主义世界观。
二、教学重难点
【重点】
动物细胞中几种主要细胞器的结构和功能。
【难点】
认同结构与功能相适应的观点。
三、教学过程
以上是2020年福建教师招聘面试：高中生物《细胞器——系统的分工合作》教案的全部内容，想获取更多关于福建教师招聘的相关资讯，如福建教师招聘招教公告、考试指南、成绩查询、报名入口，历年真题、备考资料等，敬请关注福建教师招聘考试网(http://www.szuzk.com/)
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