2020年福建教师招聘面试:课起始设计的四个根据
【导读】在福建教师招聘考试试讲中,课程设计是非常重要的,课程设计的内容在不脱离教材的同时,要激起学生的兴趣,为了帮助大家能够顺利通过福建教师招聘考试面试,小编为大家收集了以下资料供大家参考,有需要的朋友可以了解一下,更多有关福建教师招聘考试网!
一、根据课的中心
每节课的教学内容都有重要的和一般的、重点和非重点的。课的起始设计,可以抛出重点的问题,使学生对此有深刻的印象,并以此为主线。
二、根据课的内涵
备课时将本课的全部教学内容经过比较、筛选,抽出有概括意义的一个或几个问题,再与学生熟知的或似知非知的事例联在一起,设计出具有“独出新裁”的新内容。
三、根据课的衔接
课与课之间存在着内在的、必然的联系。有时在课的起始时,既要巩固已学的知识,又要为新课的讲解作导言,即设计出具有承上启下作用的起始内容和起始方式。
四、根据课的外延
每节教材内容都有其丰富而广阔的外延,都涉及到许多方面的知识,与许多事物相关联。因此,课的起始设计,还可以从“外围”打开“缺口”。
【导读】在福建教师招聘考试试讲中,课程设计是非常重要的,课程设计的内容在不脱离教材的同时,要激起学生的兴趣,为了帮助大家能够顺利通过福建教师招聘考试面试,小编为大家收集了以下资料供大家参考,有需要的朋友可以了解一下,更多有关福建教师招聘考试网!
一、根据课的中心
每节课的教学内容都有重要的和一般的、重点和非重点的。课的起始设计,可以抛出重点的问题,使学生对此有深刻的印象,并以此为主线。
二、根据课的内涵
备课时将本课的全部教学内容经过比较、筛选,抽出有概括意义的一个或几个问题,再与学生熟知的或似知非知的事例联在一起,设计出具有“独出新裁”的新内容。
三、根据课的衔接
课与课之间存在着内在的、必然的联系。有时在课的起始时,既要巩固已学的知识,又要为新课的讲解作导言,即设计出具有承上启下作用的起始内容和起始方式。
四、根据课的外延
每节教材内容都有其丰富而广阔的外延,都涉及到许多方面的知识,与许多事物相关联。因此,课的起始设计,还可以从“外围”打开“缺口”。
福建教师招聘考试网申明:
(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。
(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com
填报求职意向
加入考生群
加入考生交流群 免费领取资料
扫码加入福建教师招聘考生交流群,教资每日一练、考试资料、考试提醒等,教务老师全天在线答疑,快扫码进群吧!
- 2022福建厦门市同安区教... 2022-06-28
- 2022福建厦门市科技幼儿... 2022-06-28
- 2022福建南平延平区招聘... 2022-06-22
- 2022泉州石狮市后垵学... 2022-06-16
- 2022年福建厦门市思明区... 2022-06-16